![[Critique] Surveiller et punir: Naissance de la prison (Michel Foucault) Résumé.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2570814/c1a-085k3-3434k1j1f2n6-zuwwkg.jpg)
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Surveiller et punir: Naissance de la prison (Michel Foucault)
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- Lire la suite: https://french.9natree.com/read/2070729680/
#Supplicepublic #Pouvoirdisciplinaire #Examennormalisateur #Panoptisme #Productiondedélinquance #Surveilleretpunir
Publié en 1975, Surveiller et punir : Naissance de la prison est un essai historique et philosophique dans lequel Michel Foucault retrace la transformation des pratiques pénales occidentales entre l âge classique et le XIXe siècle. Son point de départ est le contraste entre le supplice public, qui atteignait visiblement le corps du condamné, et la peine carcérale moderne, plus discrète mais insérée dans un vaste réseau de contrôle. L ouvrage ne propose pas une simple histoire humaniste de l adoucissement des peines. Il examine plutôt les techniques de pouvoir qui ont rendu possible une justice centrée sur l enfermement, l observation, l évaluation et la correction des individus. La prison y apparaît comme un élément d une société disciplinaire qui comprend aussi l école, la caserne, l atelier et l hôpital. Par une généalogie des institutions et des pratiques, Foucault interroge la manière dont les normes sociales façonnent les corps, les conduites et les identités, notamment celle du délinquant.
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Publié en 1975, Surveiller et punir : Naissance de la prison est un essai historique et philosophique dans lequel Michel Foucault retrace la transformation des pratiques pénales occidentales entre l âge classique et le XIXe siècle. Son point de départ est le contraste entre le supplice public, qui atteignait visiblement le corps du condamné, et la peine carcérale moderne, plus discrète mais insérée dans un vaste réseau de contrôle. L ouvrage ne propose pas une simple histoire humaniste de l adoucissement des peines. Il examine plutôt les techniques de pouvoir qui ont rendu possible une justice centrée sur l enfermement, l observation, l évaluation et la correction des individus. La prison y apparaît comme un élément d une société disciplinaire qui comprend aussi l école, la caserne, l atelier et l hôpital. Par une généalogie des institutions et des pratiques, Foucault interroge la manière dont les normes sociales façonnent les corps, les conduites et les identités, notamment celle du délinquant.
